③解方程。④检验并写答语。1.西山林场里有香樟树270棵,比梧桐树的3倍还多30棵。梧桐树有多少棵?2.光明小学买来122本科技书,分给五年级5个班后,还剩12本。平均每班分几本书?易错点1:对
(19)列方程解应用题的一般步骤1、弄清题意,找出未知数,并用X表示;2、找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;3、解方程;4、检验、写出答案。(20)同分母分数加减的法则同分母分数
1、认真读题,标出关键信息;2、分析题中信息、分类;3、设合适的未知数,不一定是要求的问题;4、根据等量关系列出方程;5、解方程;6、检验、写答。拓展分析一、、等式的性质1、加减法
第3题是相遇问题，可以根据题意画出线段图，从线段图上可以很清楚地看出甲行的路程加乙行的路程刚好等于这条路的总路程，再根据这个等量关系式列出方程。这道题还可以根据“甲乙速度和
5、所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。6、方程的检验过程：方程左边=方程右边7、方程的解是一个数；解方程式是一个计算过程。所以，X=…是方程的解。常见的等量关系：①
⑦方程的检验。方程左边＝＝方程右边，所以x＝…是方程的解。⑧方程的解是一个数，解方程是一个计算过程。4、多边形的面积。平行四边形：面积＝底×高，S＝ah。三角形：面积＝底
一、填空:(1)、含有()的()叫方程。如:()(2)、使方程左右两边()的()的值,叫方程的解。(3)、求()的过程叫解方程。(4)、一个加数等于(),减数等于()除数等于(),一个因数等于()二、判断题。(对的
